关于学术水平自我评价，学术水平这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、《辞海》（1999年版）将其定义为“指较为专门、有系统的学问”，但是这只是泛泛而论。
2、我们今日所谈的“学术”概念实际上是从西方引进的。
3、 在英语里，对“学术”的解释有两个共同的主要特点：“与学院有关”和“非实用性”。
4、 学术水平与研究成果有关系，即从搜集资料、研证资料到科研课题的提出，再从认真阅读资料到课题写作提纲的产生，再从事研究和写作，直到修改发表……”由于写书如此艰难，因此在美国，许多文科名教授一辈子通常也就是两、三本书，论文数量数十篇而已，“十年磨一剑”是常见的事。
5、写书之所以艰难如此，唯一的原因是作者对自己的成果有一个高要求，而这又是建立在以良好的学术风气为基础的学术标准之上的。
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